Школа начинающего педагога

План работы «Школы начинающего педагога»
на 2018-2019 учебный год
(1-й год обучения)
Цель: успешное профессиональное становление молодого преподавателя

№ п/п Наименование мероприятия Сроки Ответственные
1. Занятие №1

Ознакомление с Приказом

 1.«Об организации Школы начинающего педагога и закрепление преподавателей-наставников»

2. Знакомство с учебно-методической документацией колледжа

3. Требования к разработке рабочих программ, календарно-тематических и поурочных планов.

 

12.09

 

Руководитель службы  ОМРиКК, методист

2.
Занятие №2
  1. Современный урок: виды, структура, целеполагание.
  2. Мотивация и рефлексия на занятиях
10.10 Бенке О.А.
3.
Занятие №3
1.Профессиональная компетентность преподавателя
2. Практикум «Психологический анализ урока и внеклассных мероприятий»
 

14.11

 

Методист, Психолог

4. Занятие №4

1. Методы и приемы обучения на уроках.

2. Формы организации обучающихся на уроках.

 

12.12

 

Лебедева И.В.

5. Занятие №5

1.Контроль и оценка знаний обучающихся на уроках

09.01 Кулбекова Ш.Ж.
6. Занятие №6

1. Самостоятельная работа обучающихся на уроках.

14.02 Макабаева Д.К.
7. Занятие №7

1.Анализ и самоанализ урока

13.03 Методист
8. Занятие №8

1. Лекция «Деятельность преподавателя на занятиях с личностно-ориентированной направленностью»

2. Консультация «Развитие творческого потенциала и самореализации личности»

10.04 Ксембаева Д.М.
Психолог
9. Занятие №9

1.Подведение итогов работы «Школы начинающего преподавателя.

2.Анкетирование начинающих преподавателей

08.05 Методист
10. Посещение начинающими преподавателями занятий опытных преподавателей В течение года Начинающие преподаватели
11. Посещение занятий у начинающих преподавателей В течение года Руководитель службы ОМРиКК, методист председатели ЦМК,
наставники
12. Посещение начинающими преподавателями открытых уроков, внеаудиторных мероприятий проводимых в ЦМК В рамках цикловых предметных недель Начинающие преподаватели
13. Рефлексия проведенных занятий совместно с преподавателями-наставниками В течение года Преподаватели-наставники
14. Отчет на заседании ЦМК о посещении занятий у преподавателей Январь
Май
Председатели ЦМК

 

План работы «Школы начинающего педагога»
на 2018-2019 учебный год
(2-ой год обучения)
Цель: успешное профессиональное становление молодого преподавателя

 

№ п/п Наименование мероприятия Сроки Ответственные
1. Занятие № 1

1. Круглый стол «Психолого-педагогическая культура преподавателя – основы гуманизации образовательно-воспитательного процесса»

2. Обмен мнениями по проблемам, с которыми приходится сталкиваться начинающим преподавателям

 

19.09

 

Психолог

Методист

2. Занятие № 2

1. Круглый стол «Использование информационных технологий в образовательном процессе»

2. Практикум по планированию различных этапов урока

 

17.10

 

Абельшаикова А.К.
Нурахметова А.О.

3. Занятие № 3

1. Технологии критического мышления, как фактор актуализации студентов медицинского колледжа

 

21.11

 

Кулбекова Ш.Ж.

4. Занятие № 4

1. Лекция «Коррекция взаимоотношений в педагогической среде»

2. Практикум по проблеме «Разрешение конфликтов»

 

19.12

 

Психолог

5. Занятие № 5

1. Круглый стол «Индивидуальный стиль деятельности преподавателя как важнейшее условие формирования эффективности педагогического труда»

2. Микроисследование «Каков свой стиль педагогической деятельности»

 

16.01

 

Методист

Психолог

6. Занятие № 6

1. Лекция «Профессионально значимые личностные качества преподавателя».

2. Диагностика профессиональных качеств преподавателя в процессе педагогической деятельности.

 

20.02

 

Мейрамова Ж.К.
Психолог

7. Занятие № 7

1.Организация самостоятельной работы на уроке.

20.03 Байгулова Ш.Ш.
8. Занятие № 8

1.Учебно-исследовательская деятельность студентов как модель педагогических технологий.

17.04 Боровикова Н.В.
9. Методическая неделя начинающего преподавателя.

Открытое мероприятие по предмету.

с 15 по 19 апреля Председатели ЦМК, преподаватели-наставники
10. Занятие № 9

1. Подведение итогов работы школы за год

2. Выступление начинающих преподавателей с информацией о своих педагогических проектах

 

Май

 

Руководитель службы ОМРиКК, методист