Социальное партнёрство

При подготовке квалифицированных и востребованных на рынке труда специалистов должны рассматриваться, прежде всего, интересы работодателя. Реализация этих интересов, совместное решение вопросов подготовки молодых специалистов возможны только в рамках социального партнерства.

Медицинским колледжем установлена тесная взаимосвязь с практическим здравоохранением. Администрацией колледжа систематически проводится работа по расширению баз практики и формированию системы социального партнерства.

1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
11 12 13 14 15

Основные цели социального партнерства:

— обеспечение развивающегося рынка труда необходимыми кадрами требуемых специальностей с учетом основных тенденций стратегического развития здравоохранения в регионе;

— обеспечение баланса спроса и предложения на медицинские кадры среднего звена;

— получение обратной связи от работодателя;

— повышение конкурентоспособности выпускников образовательного учреждения;

— быстрая адаптация студентов на рынке труда.

 

Основные направления:

— участие работодателей в оценке содержания, организации и качества учебного процесса;

— участие в разработке и рецензировании учебно-методической документации;

— практическое обучение студентов на реальных рабочих местах при прохождении производственного обучения и преддипломной практик;

— определение соответствия заданных компетенций видам профессиональной деятельности по специальности, выполняемым студентами на рабочих местах во время практик;

— привлечение специалистов практического здравоохранения для проведения учебных занятий, консультаций для обучающихся и слушателей;

— участие работодателей в государственной итоговой аттестации выпускников;

— участие представителей работодателей в научно-практических конференциях, семинарах, мастер-классах, конкурсах и т.д.;

— трудоустройство выпускников;

— получение колледжем обратной связи от работодателей (посредством процедуры анкетирования) об уровне сформированности профессиональных компетенций с целью последующей корректировки

В целях качественной подготовки специалистов заключены договоры о взаимном сотрудничестве между медицинским колледжем и медицинскими (аптечными) организациями города и области. В качестве клинических баз Павлодарского медицинского колледжа определены 42 лечебно- профилактические, аптечные организации, с 15 медицинскими организациями заключены договора в рамках внедрения элементов дуального обучения(фото 1 по 15).

Согласно заключаемым договорам, лечебные, родовспомогательные, аптечные организации, учреждения и предприятия города Павлодара и области используются для проведения практических занятий, циклов обучения на рабочих местах и выездных циклов последипломного обучения. Они предоставляют кабинеты и лаборатории с аппаратурой, функциональными кроватями, кушетками, инструментами, перевязочным материалом и другими изделиями медицинского назначения.

В настоящее время развёрнуты 10 кабинетов в лечебно-профилактических организациях области и города:

— областная клиническая больница им. Г. Султанова,

— областная детская больница,

— областной кардиологический центр,

— областной онкологический диспансер,

— областной перинатальный центр,

— городская больница №1 г.Павлодара

— городская больница №3 г.Павлодара

Предметом заключаемых колледжем договоров о сотрудничестве является совместная работа в области научно-методической деятельности, профориентационной работы, оказание взаимных услуг, организация производственной практики студентов колледжа с целью освоения ими всех видов профессиональной деятельности по специальностям, формирования общих и профессиональных компетенций специалистов в области здравоохранения.

К проведению учебных занятий для студентов и слушателей центра дополнительного образования, а также к руководству профессиональными практиками постоянно привлекаются высококвалифицированные, грамотные специалисты практического здравоохранения. Проведено обучение менторов. Колледж осуществляет оплату менторам за методическое руководство. Вошло в практику обязательное участие главных врачей, заведующих отделениями и главных медицинских сестёр в оценке знаний, умений и навыков студентов при защите преддипломных практик, проведении итоговой Государственной аттестации.

Некоторые практические врачи, медицинские сёстры участвуют в рецензировании программ, учебников, пособий и другого учебно- методического материала.

С 2013 года введено прохождение преддипломной практики в виде монопрофильной на основании заявки медицинской организации на потребность в кадрах по определённому профилю и ходатайству о последующем обязательном трудоустройстве выпускника, проходившем данный вид практики путём заключения 3-хсторонних договоров: колледж-выпускник-медицинская организация. В 2016-2017 учебном году монопрофильную преддипломную практику прошли 133 человека по специальности «Сестринское дело», 40 человек — по специальности «Лечебное дело», 23 человека — по специальности «Лабораторная диагностика» и 34 человека – по специальности «Фармация»; в 2017-2018 учебном году — 243 человека по специальности «Сестринское дело», 33 человека — по специальности «Лечебное дело», 22 человека — по специальности «Стоматология» и 24 человека – по специальности «Фармация». В 2018-2019 учебном году монопрофильную преддипломную практику прошли 230 человек по специальности «Сестринское дело», 41 человек — по специальности «Лечебное дело», 25 человек — по специальности «Стоматология ортопедическая» и 48 человек – по специальности «Фармация». Такая форма прохождения преддипломной практики позволяет познакомиться заранее с коллективом, со своим будущим местом работы, смягчит период адаптации выпускника на рабочем месте, а со стороны ЛПО повысит заинтересованность в качественной подготовке своего будущего работника.

Охват преддипломной монопрофильной практикой

 

Центром непрерывного образования и симуляционного обучения колледжа проведено обучение менторов-наставников клинических баз по программе, разработанной совместно с финскими экспертами в 2 этапа по государственному заказу: 2016г — 25 человек, 2017г. – 20 человек, в 2018 году -20 человек, в 2019 году -20 человек.
На ежегодно проводимые среди студентов конкурсы по специальностям «Лучший по профессии» приглашаются в качестве членов жюри представители практического здравоохранения.
Совместно с Общественным объединением «Ассоциация медицинских работников «Саламатты Павлодар» Павлодарской области и областным советом медицинских сестер преподаватели колледжа разрабатывают и совершенствуют технологические стандарты по манипуляционной технике, принимают участие в отборочных и заключительных турах областных профессиональных конкурсов среди медицинских работников лечебных организации города и области.
По актуальным вопросам медицины, как профилактика ВИЧ/СПИДа, артериальной гипертензии, сахарного диабета, туберкулёза, наркомании и т.д проводились научно-практические конференции, семинары, круглые столы, встречи. Студенты колледжа также привлекаются к проведению профилактической работы во время эпидемии гриппа, к осуществлению сестринского ухода за больными и престарелыми в Доме милосердия, областном хосписе, Доме ребенка, Доме ребёнка, реабилитационном центре «Самал», где учатся проявлению доброты, милосердия и сострадания к нуждающимся. Принимают активное участие в проведении Дня донора, в различных акциях областного и городского масштаба: «Измерь своё артериальное давление», «Спешите делать добро», «Забота» «Ветеран живёт рядом», «Твой принцип», «Я сегодня спас жизнь», а также в жизни лечебно-профилактических организаций: в мероприятиях по благоустройству, праздничных концертах, конкурсах и т.д. (оставить старые фотки 6 штук).
Преподаватели колледжа принимают участие в сотрудничестве с зарубежными учреждениями образования и здравоохранения. Сотрудничество заключается в участии в международных конгрессах, съездах, конференциях, в обмене опытом по актуальным проблемам образования и здравоохранения, в использовании педагогических инноваций и внедрении новых технологий в образовательный процесс.
В 2016-2017 учебном году в целях обмена опытом и развития международного сотрудничества колледж заключил Меморандумы о сотрудничестве: УО «Гомельский государственный медицинский колледж», Республика Беларусь, и ГАОУСПО «Казанский медицинский колледж», Российская Федерация; в 2017-2018 учебном году -Карагандинским медицинским университетом.
В 2018-2019 учебном году обучались за счёт предприятий 7 человек: по специальности «Сестринское дело»: КГП на ПХВ «Поликлиника №4 г. Павлодара — 3 человека, КГП на ПХВ «Поликлиника Павлодарского района» – 1 человек, по специальности «Фармация»: ТОО «Формат.KZ»- 1человек, по специальности «Стоматология ортопедическая»: ТОО «Dent lite» -1 человек и «Стоматология»: Центр занятости Павлодарского района -1 чел.
В 2018-2019 учебном году обучаются за счёт предприятий 22 человека: по специальности «Сестринское дело»: КГП на ПХВ «Павлодарская областная детская больница» -10, КГП на ПХВ «Павлодарский областной онкологический диспансер» -3, КГП на ПХВ «Павлодарский областной противотуберкулезный диспансер» -2, КГП на ПХВ «Поликлиника №1 г. Павлодара – 2, КГП на ПХВ «Поликлиника №4 г. Павлодара – 1, КГП на ПХВ «Поликлиника Павлодарского района» – 1, КГКП «Хоспис Павлодарской области»- 1, по специальности «Фармация»: ТОО «Формат.KZ» — 1, по специальности «Стоматология»: Центр занятости Павлодарского района -1 чел.
Ежегодно проводится анкетирование работодателей об удовлетворенности работодателей качеством подготовки выпускников. Анализ анкет показывает, что студенты во время прохождения ПП углубляют теоретические знания, совершенствуют коммуникативные навыки, приобретают опыт работы с медицинской документацией. Студенты дисциплинированы, исполнительны, принимают активное участие в санитарно-просветительной работе, общественной жизни медицинской организации.
При оценке умений оценивается организованность студента, правильность выполнения стандарта медицинских манипуляций, знание правил техники безопасности, умение пользоваться медицинским инструментарием, приборами.

 

20 46 47 48
49 50

Колледж принимает участие в реализации проекта «Разработка и внедрение новой модели сестринской службы в организациях практического здравоохранения- клинических базах высших медицинских колледжей Республики Казахстан». 28 медицинских организации страны определены пилотными, в том числе четыре организации нашей области: КГП на ПХВ «Павлодарская областная больница имени Г. Султанова», КГП на ПХВ «Павлодарская областная детская больница», КГП на ПХВ «Павлодарский областной перинатальный центр» и КГП на ПХВ «Поликлиника №4 г. Павлодара». Данный проект направлен на устранение разрывов между надлежащей мировой сестринской практикой и состоянием сестринского дела в стране и предусматривает изменение организационной структуры и штатного расписания, режима работы медицинских сестёр, внедрение новых должностей клинических медсестер-бакалавров с определением новой ставки заработной платы, разработку сестринской документации. В рамках данного проекта преподаватели колледжа и главные медицинские сестры пилотных медицинских организаций принимали участие в международных семинарах, мастер-классах, проводимых зарубежными коллегами по выбору модели, организационной структуры сестринской службы и делегированию полномочий от врача к медицинским сестрам.
Таким образом, в колледже:
— выбранная политика и приоритеты развития позволяют колледжу занять определенное место в сфере здравоохранения и образования и с успехом продвигать поставленные цели и задачи подготовки специалистов, соответствующих требованиям рынка труда.
— расширение социального партнерства, формирование устойчивых взаимосвязей с медицинскими организациями способствуют подготовке конкурентноспособных специалистов и являются определяющей частью системы обеспечения качества подготовки специалистов.
— количество лечебных баз, закрепленных за медицинским колледжем, соответствует профилям профессиональной подготовки; регулярно осуществляется мониторинг рынка труда на предмет востребованности выпускников;
— используется эффективная система оценки практических знаний и умений студентов;
— работодатели удовлетворены качеством подготовки студентов.
Все эти мероприятия позволяют углублять полученные студентами в процессе теоретического обучения знания, формировать необходимые умения и навыки по специальности, приобретать навыки организаторской деятельности в трудовом коллективе в соответствии с требованиями квалификационных характеристик. Без объединения усилий образовательного учреждения и лечебно-профилактических учреждений, социального партнерства в области медицины невозможна эффективная работа по совершенствованию систем подготовки медицинских работников среднего звена.