Цель занятия заключалась в формировании у студентов знаний об общей анатомии и функциях сердечно-сосудистой системы. В ходе изучения новой темы преподавателем были использованы современные образовательные технологии: интерактивный стол Пирогова, цифровые платформы Wayground (Quizizz), Padlet, а также QR-коды для выполнения заданий. Студенты работали с моделью кровообращения сердца, активно участвовали в обсуждении, демонстрировали высокий уровень заинтересованности и вовлеченности в учебный процесс. Занятие прошло в интерактивной и познавательной форме, способствуя закреплению теоретических знаний и развитию практических навыков.
