Тема: «Строение и функции белков и нуклеиновых кислот. Биосинтез нуклеиновых кислот и белка»

Группа 110 специальность «Аптека»

Дата проведения: 10.11.2016 года

Преподаватель: Ермакова О.А.

Урок проведён с применением опережающего метода обучения. Операционно-познавательный этап урока состоял из актуализации опорных знаний с помощью метода «Ключевые слова». На занятии студенты защитили минипроекты по темам «Репликация ДНК», «Транскрипция», «Трансляция», «Теория оперона», которые отражали навыки самостоятельной деятельности студентов и их параллельное мышление по единой проблеме. С целью развитие практических умений и навыков, студентам была предложена работа с кейс-стади. В качестве домашнего задания студенты писали Эссе «Что произойдет с организмом если изменится структура ДНК». При проведении рефлексии был использован метод «Чемодан. Мясорубка. Корзина»: студентам было предложено определить какую информацию они возьмут с собой, какую нужно еще переработать, какую они выбросят. Занятие способствовало развитию культуры взаимоотношений при работе в группах, в коллективе, умению выражать свое мнение.