Sorry, this entry is only available in Russian. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

Тема: «Строение и функции белков и нуклеиновых кислот. Биосинтез нуклеиновых кислот и белка»

Group 110 speciality «Фармация»

Дата проведения: 10.11.2016 of the year

Преподаватель: Ермакова О.А.

Урок проведён с применением опережающего метода обучения. Операционно-познавательный этап урока состоял из актуализации опорных знаний с помощью метода «Ключевые слова». На занятии студенты защитили минипроекты по темам «Репликация ДНК», «Транскрипция», «Трансляция», «Теория оперона», которые отражали навыки самостоятельной деятельности студентов и их параллельное мышление по единой проблеме. С целью развитие практических умений и навыков, студентам была предложена работа с кейс-стади. В качестве домашнего задания студенты писали Эссе «Что произойдет с организмом если изменится структура ДНК». При проведении рефлексии был использован метод «Чемодан. Мясорубка. Корзина»: студентам было предложено определить какую информацию они возьмут с собой, какую нужно еще переработать, какую они выбросят. Занятие способствовало развитию культуры взаимоотношений при работе в группах, в коллективе, умению выражать свое мнение.