Тема: «Введение в специальность. Учение об общей патологии инфекционных болезней. Принципы диагностики и лечения инфекционных больных. Принципы и основы профилактики инфекционных болезней».
3 course, group 350 speciality «Nursing»
08.12.2014 Mr., 1-2 пара
Преподаватель Молочко В.Е.
Цель открытого практического занятия –познакомить студентов с основными методами лабораторно-инструментального обследования инфекционных больных, принципами постановки диагноза инфекционного заболевания, диагностических вмешательств и возможностях лечения, прогноза инфекционных заболеваний.
Для достижения целей были выбраны наглядный и практический методы обучения. Студенты изучили и научились алгоритмам взятия крови на гемокультуру, на бакисследование, забору материала из зева и носа, исследованию кала, чтению результатов анализов
Преподаватель применила разнообразные методы контроля: «мозговой штурм», использовала тесты и ситуационные задачи разного уровня сложности, тем самым формируя у студентов навыки нестандартного подхода к решению задач. Студенты показали умение работать в малых группах, оказывать взаимопомощь и взаимоконтроль.
Хорошая работоспособность студентов обеспечивалась за счет высокого темпа работы, выполнения оптимального количества заданий в группах. В течение урока поддерживалась доброжелательная психологическая атмосфера общения, было реализовано воспитательное влияние личности преподавателя.
При проведении рефлексивно-оценочного этапа студенты проанализировали свою работу. По предложению преподавателя закончили занятие одной из фраз:
«Сегодня я узнал…»
«Теперь я могу ….»
«Я почувствовал, что ….» и т.д.
Применение на уроке большого количества раздаточного дидактического материала обеспечили мотивацию обучения, плодотворное сотрудничество преподавателя и студентов.
Урок достиг цели.