Sorry, this entry is only available in Russian. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

Тема урока: «Почечная недостаточность, мочекаменная болезнь. Организация сестринского процесса»

Group: 410 specialties «Nursing»

Дата проведения: 24.11.2016 Mr.

Преподаватель: Байгульжина Ж.З.

Урок проведен на высоком методическом уровне с использованием современных симцляционых технологий и средств обучения и заслужил высокую оценку.

Преподаватель на занятии применяла активные методы и приемы обучения: работа в малых группах, ролевые игры: врач –медсестра-пациент, «Кто быстрее», «Мозайка», «Постер» «Кластер», «Говорящие картины», «Станция», «Инсерт», «Диаграмма Венна», «Большой палец», «ТВ-шоу», «Почтальон», «Радио-передача», «Реклама» «Волшебная ячейка». Весь урок сопровождался мультимедийными слайдами.

На уроке были созданы реальные условия и возможности для формирования и развития базовых и профессиональных компетенций, использовались само- и взаимооценивание по установленным критериям.

Следует отметить благоприятную атмосферу сотрудничества на уроках Жазиры Забировны, вследствие чего активность студентов была очень высокая.

С помощью симуляционного обучения преподаватель способствовала развитию у студентов творческого потенциала и мотивации к изучению предмета и будущей их профессии.

Высокая работоспособность студентов обеспечивалась за счет высокого темпа работы, выполнения оптимального количества заданий в малых группах. В течении урока поддерживалась хорошая психологическая атмосфера общения.