Басты бет / Көптілділік
Көптілділік
Қоғамда қалыптасқан білім беру саласындағы реформалардың қажеттілігі «Тілдердің үштұғырлығы» мәдени жобасын кезең-кезеңімен іске асыруды көздейді.
Қазақ тілі — мемлекеттік тіл, орыс тілі-ұлтаралық қарым-қатынас тілі және ағылшын тілі- жаһандық экономикаға табысты ықпалдасу тілі.
Қазақстандағы қоғамның әлеуметтік – тарихи қайта құрылуы, сананың қоғамдық нысаны, жалпы адамзат мәдениетінің құндылықтарына бағдарлану. Тұңғыш Президент Н.Назарбаевтың «Тілдердің үштұғырлығы әлеуметтік – тарихи қажеттілік ретінде, ұлттың бәсекеге қабілеттілігі ретінде, уақыттың мәдени императиві ретінде және Қазақстан Республикасындағы үш тілдің басымдығын бекітті» жобасы іске асырылуда: қазақ – орыс – ағылшын. Мемлекеттік мәртебесі бар қазақ тілімен және ұлтаралық қарым – қатынас орыс тілімен қатар шет тілі де қарым-қатынастың маңызды құралы болып табылады.
Колледж оқытушыларының басты мақсаты- әлеуметтік және кәсіби өзін-өзі анықтауға қабілетті, өз халқының тарихы мен дәстүрлерін білетін, бірнеше тілді меңгерген, барлық жағдайларда үш тілде коммуникативтік-белсенділік операцияларын жүзеге асыруға қабілетті, өзін-өзі дамытуға және өзін-өзі жетілдіруге ұмтылатын көпмәдениетті тұлғаны дамыту.
Көптілді оқытуды іске асыру үшін Колледж шеңберінде оны енгізудің кезеңдік жоспары әзірленді:
Бірінші кезең—нормативтік құжаттар, ғылыми, әдістемелік әдебиеттер, интернет ресурстар негізінде осы проблеманы зерделеу; тілдік білім беруді жетілдіру мәселелері бойынша материалдарды жинақтау және жинау, ана тілін, орыс тілін және шет тілдерін оқыту саласындағы педагогтердің инновациялық жұмысын жалпылау;
Екінші кезең-қазақ, орыс, ағылшын тілдеріндегі сабақтарды, сондай-ақ бірқатар интеграцияланған сабақтарды, сондай-ақ көптілділікті енгізу бойынша сыныптан тыс іс-шараларды әзірлеу және өткізу;
Үшінші кезең-зерттеу нәтижелерін жалпылау және жүйелеу, осы бағыттағы жұмысты жетілдіру мақсатында әріптестердің ұсыныстары негізінде алынған нәтижелерді оқу процесіне енгізу
№ | Іс-шаралар атауы | Мерзімі | Қатысушылар | Жауаптылар
| |
I кезең. Нормативтік құжаттар, ғылыми, әдістемелік әдебиеттер, интернет ресурстар негізінде осы проблеманы зерделеу; тілдік білім беруді жетілдіру мәселелері бойынша материалдарды жинақтау және жинау, педагогтердің туған /орыс/ тілін, мемлекеттік және шет тілдерін оқыту саласындағы инновациялық жұмысын жалпылау
| |||||
1 | Жалпы гуманитарлық ЦӘК, Әлеуметтік-экономикалық және жалпы кәсіптік ЦӘК; Клиникалық ЦӘК; Санитарлық-гигиеналық, стоматологиялық және фармацевтикалық пәндер ЦӘК отырыстарында көптілділік бағдарламасы бойынша құжаттаманы зерделеу.
| Қыркүйек
| Жалпы гуманитар-лық ЦӘК, Әлеуметтік-эконо-микалық және жалпы кәсіптік ЦӘК; Клиникалық ЦӘК; Санитарлық-гигиеналық, стоматологиялық және фармацевти-калық пәндер ЦӘК –нің оқытушылары
| ЦӘК төрайымдары, Оқытушылар | |
2 | ЦӘК отырыстарындағы әдістемелік баяндамалар
| Оқу жылы ішінде | ЦӘК оқытушылары | ЦӘК төрайымры, Оқытушылар | |
3 | Үш тілдегі терминдер бойынша глоссарийлер құрастыру және практикада қолдану.
| Оқу жылы ішінде | Колледж оқытушылары | ЦӘК төрайымдары, Әдіскер | |
II кезең. Қазақ, орыс, ағылшын тілдеріндегі сабақтарды, сондай-ақ бірқатар интеграцияланған сабақтарды, сондай-ақ көптілділікті енгізу бойынша сыныптан тыс іс-шараларды әзірлеу және өткізу. | |||||
1 | Білім күніне арналған жалпы колледж салтанатты жиыны
| 01.09.25 | Білім күніне 1 курс білім алушыларына арналған линейка өткізу. 2-3 курс білім алушылары үшін — білім күніне сынып сағатта-рын өткізу. | Әкімшілік, Сынып жетекшілері | |
2 | Тілдер айлығын өткізу шеңберінде тілдер онкүндігіне қатысу
| 02.09.25 – 05.09.25 | Мейіргер ісі мамандығының топтары: 110 мс, 120 мс, 33 мс, 34 мс | Қазақ және ағылшын, орыс тілдерінің оқытушылары. | |
3 | «Languages of Kazakhstan» тақырыбын-дағы олимпиада (3 тілде)
| 04.09.25 | 1 курс | Қазақ және ағылшын,орыс тілдерінің оқытушылары.
| |
4 | « Кітап арқылы – тілге, тіл арқылы – халыққа » кітап көрмесі | 02.09.25 – 05.09.25 | Колледж білім алушылары | Кітапхана меңгерушісі, Кітапханашы.
| |
5 | Тілдер күніне арналған спорттық жарыстар мен эстафеталар «Салауатты денеде- салауатты рух!»
| 21.09.25 |
1 курс | Дене шынықтыру оқытушылары;Байкенова Р.Х. Негодин Г.Г. Москалец В.С.
| |
6 | Сынып сағаттары «Абай мұрасы -халық қазынасы «
| 03.09.25 | 1 – 2 курстар | Топ кураторлары | |
7 | «Менің тілім-менің мақтанышым» бейнероликтер конкусы.
| 05.09.25 | «Стоматология» 120 дт, «Фармация» 110 фарм, «Мейіргер ісі» 110 мс, 120 мс, 210 мс, 230 мс, «Емдеу ісі» 110 фр, 210 фр, 230 фр.топтары | Мутапова С.К. Москалец В.С. Темирбулатова Г.Б. | |
8 | Пәндік үйірмелердің жұмысы «Қазақтану», «English club»
| Оқу жылы ішінде |
1 — 2 курстар | Мутапова С.К., Темирбулатова Г.Б. | |
9 | Көптілді олимпиадаларға қатысу
| Оқу жылы ішінде | 1 — 2 курстар | Жалпы гуманитарлық пәндер ЦӘК оқытушылары
| |
10 | Колледж оқытушылары-ның мемлекеттік тілді оқыту курстары
| Оқу жылы ішінде | Колледж оқытушылары | Қазақ тілі оқытушысы С. К. Мутапова | |
11 | Колледж оқытушылары-ның ағылшын тілін онлайн форматта оқыту бойынша үйірмесі
| Оқу жылы ішінде | Колледж оқытушылары | Ағылшын тілі оқытушысы Темірболатова Г. Б | |
12 | Үштілділікті қолдана отырып, ашық сабақтар мен тәрбие іс-шаралары-ның әдістемелік апталы-ғын өткізу.
| Оқу жылы ішінде | Колледж оқытушылары | ЦӘК төрайымдары | |
III кезең. Зерттеу нәтижелерін жалпылау және жүйелеу, осы бағыттағы жұмысты жетілдіру мақсатында әріптестердің ұсынымдары негізінде алынған нәтижелерді оқу процесіне енгізу
| |||||
1 | Шеберлік сабағы «Тіл арқалы-тарихқа» бейнероликтер конкурсын өткізу арқылы
| Наурыз, 2026 | Жалпы білім беретін пәндер ЦӘК оқытушылары | ЦӘК төрайымы, ЦӘК Клиникалық пәндер ЦӘК оқытушылары
| |
2 | Дөңгелек үстел «Үштілділік қазіргі білім берудің басымдықтары-ның бірі ретінде»
| Сәуір, 2026 | Оқытушылар және колледж білім алушылары | ЦӘК төрайымы, Жалпы білім беретін пәндер ЦӘК оқытушылары
| |
3 | «Үштілділікті қолдана отырып, практикалық дағдыларды пысықтауға және құзыреттіліктерді қалыптастыруға арналған пәндер бойынша мультимедиялық презентациялар» | Мамыр, 2026 | Оқытушылар | ЦӘК төрайымы, Әлеуметтік-экономикалық пәндер ЦӘК оқытушылары | |
